Suppose l’aeptation partagée de la loi du jeu …) Jeu sportif: Situation motrice codifiée, non institutionnalisée. Ces jeux se distinguent ainsi du jeu de rôle enfantin (par l'existence de règles)[15]. Définition jeux de rôle dans le dictionnaire de définitions Reverso, synonymes, voir aussi 'jeux Néméens',Jeux Olympiques',jeux Paralympiques',Jeux Olympiques d'été', … Le lecteur ne joue pas de rôle puisqu’il ne fait que choisir parmi des possibilités imposées, cependant, les mondes décrits, le type d’aventure et les mécanismes de jeu se rapprochent des jeux de rôle sur table. Il peut être défini comme une fiction interactive dans laquelle chaque joueur intervient pour ajouter sa propre histoire. Cette définition a été ajoutée et publiée sur notre site le 08-02-2011. Mead et R. Merton selon lesquelles la personne est envisagée comme un acteur social et un faisceau de rôles. Le jeu de rôle est utilisé depuis des dizaines d'années pour la formation professionnelle de médecins, psychologues, éducateurs, prêtres et pasteurs, militaires, vendeurs et représentants. Elles sont inscrites sur une sorte de fiche signalétique, dite « fiche de personnage », à laquelle le joueur peut ajouter un portrait de son héros. Cette activité s'est propagée à travers le monde durant les années 1980, et s'est diversifiée par une grande variété de styles de jeu. Une question renouvelée », Dossier d’actualité VST, Dans ce sens de support physique, un jeu de rôle désigne par exemple le livre de règles d'un. En fait il s'agit pour les joueurs de faire évoluer un … Le jeu de rôle n'est pas une activité propre à l'espèce humaine. Lors de ces bilans en cours d’année, les enfants ont spontanément abordé leur souvenir du jeu de rôle de la station-service ; et le désir de refaire ce jeu de rôle ou leur nostalgie. Corinne Bombardieri, Philippe Brochard, Jean-Baptiste Henry. On ne voit donc que les deux mains du personnage, tenant souvent une arme, les FPS étant par définition des jeux de tir. Le jeu de rôle est utilisé comme méthode d'enseignement ou d'animation pédagogique, sous différentes formes, notamment en milieu scolaire. Comme chez d'autres animaux sociaux, le jeu de rôle dans sa forme « naturelle » est un moyen d'apprentissage de la vie sociale et un moyen de découverte de l'environnement[6]. Cette définition met en lumière les trois aspects centraux du jeu de rôle. Le nombre de joueurs pour une partie est limité à la capacité de gestion du meneur : huit joueurs représentent une assemblée honorable. Cette forme de jeu de rôle est jouée traditionnellement autour d'une table (avec dés, feuilles et crayon), mais elle est aussi jouée sur Internet (e-mail, forum, chat…). Le jeu de rôle s'appuie sur lesthéories sociologiques de G.H. L'expression « jeu de rôle » désigne aussi une activité ludique (jeu), et pourrait être un emprunt lexical (calque) de l'anglais role-playing game, littéralement « jeu du jeu de rôle ». Un scénario assez proche de la réalité est imaginé : recruter un employé, se faire embaucher par un patron, vendre un produit, réagir à une sollicitation importune. Dans la plupart des systèmes de jeu, la créature acquiert au fil des scénarios des points d'expérience lui permettant d'augmenter ses capacités. Définition jeu de rôle dans le dictionnaire de définitions Reverso, synonymes, voir aussi 'mise en rôle',rôlet',roble',roule', expressions, conjugaison, exemples À l'identique du jeu de rôle sur table, le succès des actions des joueurs est évalué par des règles de jeu, ou bien déterminé par le consensus entre joueurs. s’exclue des périodes de jeu et constitue un observateur) nécessite des « joueurs » au rôle prédéfini et des observateurs, par définition extérieurs au jeu. Ce type d'activité peut représenter un très grand défi pour certains apprenants. Ce sont parfois des créations originales, mais toujours inscrites dans un genre (la science-fiction, le fantastique, le merveilleux…). Le jeu de rôle acté implique la personne en entier dans l'activité incluant les émotions du sujet. Les règles du jeu de rôle sont indicatives et aident le meneur à gérer une partie. ), « [L'être humain] explore, par la simulation, les différents rôles qu’il a pu repérer autour de lui, et fait ainsi l’expérience de relations stéréotypées (dominant/dominé, séducteur/séduit, etc.). Le jeu de rôle met l’apprenant au centre de son propre processus d’apprentissage, lui permettant de s’exercer et d’exercer le droit de se tromper. Plus communément appelés « livres dont vous êtes le héros » en référence à la collection la plus connue, ce sont des livres (voire des bandes-dessinées) dont les paragraphes sont numérotés ; à la fin de la lecture d'un paragraphe, le lecteur a le choix entre plusieurs possibilités (actions du personnage), qui renvoient à différents paragraphes. Les jeux de rôle à vocation ludique désignent parfois l'ensemble des jeux basés sur l'interprétation de rôles selon des principes, des règles de jeu formelles et conventionnelles. Même si les mythes et les légendes demeurent les sources d'inspiration principales, l'aspect historique n'est pas négligé. En tant que thérapeute, nous nous en souvenons également comme l’un des jeux de rôle les plus marquant de l’histoire du groupe. Ainsi, les paragraphes ne sont pas lus dans l'ordre des numéros, et chaque lecteur ne lira pas les mêmes paragraphes (puisqu'il ne fera pas les mêmes choix). Les « rôlistes » s'informent des parutions dans la presse spécialisée et dans les magasins qui distribuent les jeux. « Notons que le français n’utilise que le terme « jeu » alors que l’anglais dispose de deux termes, « play » et « game », qui renvoient à des pratiques différentes. Cela est dû à un manque de comparaison : en effet le jeu de rôle est unique. On estime le nombre de pratiquants réguliers à environ trois cent mille en France et un million aux États-Unis. C'est à la même époque qu'apparaissent de nouvelles formes de jeu de rôle, notamment le jeu de rôle thérapeutique dans les années 1920. Le jeu de rôle est utilisé comme méthode d'analyse, de modélisation ou de simulation pour appréhender des phénomènes complexes, notamment sociaux, psychiatriques, psychologiques, économiques ou politiques. Il est libre de les adapter, de les contourner ou d'en inventer de nouvelles. Bien souvent, par souci de réalisme, il arrive qu'au cours d'une partie les joueurs soient séparés, par exemple lorsqu'ils entreprennent des actions individuelles. Le participant agit à travers ce rôle par des actions physiques ou imaginaires, par des actions narratives (dialogues improvisés, descriptions, jeu) et par des prises de décision sur le développement du personnage et de son histoire. L'action est totalement virtuelle ; seule l'imagination et la réflexion du joueur sont requises. Cold World est un jeu de rôle sur table gratuit, un JdRA proposé par JeePee dans le Bundle Solidaire de la CyberConv 2.0. Sur le plan psychologique, l'intériorisation des rôles appris constitue la base de l'identification et du surmoi. Ce type de jeu de rôle (abrégé JdR), parfois désigné comme jeu de rôle « traditionnel » ou « sur table », est un type de jeu de société inventé au milieu des années 1970. Il existe d'ailleurs des jeux dits « d'ambiance » n'intégrant pas de jets de dés, ni dans la création du personnage ni dans le déroulement d'une partie, et qui se focalisent sur le roleplaying, c'est-à-dire sur la manière d'interpréter un personnage dans toute sa complexité. Le jeu de rôle est l'objet de nombreuses confusions en raison de la polysémie de cette expression française, et de pratiques distinctes mais apparentées[2]. Dans cette fonction d'apprentissage social ou de formation professionnelle, le jeu de rôle consiste à confronter les participants à des scènes, situations ou scénarios similaires à ceux de leur futur rôle (rôle social, fonction professionnelle). Stormbringer est un jeu de rôle publié par Chaosium et écrit par Ken St. André. Sébastien Kapp, « Jeux de rôles pour enfants : une nouvelle forme de fiction ludique », Strenæ, 2 | 2011, Aperçu de jeux de rôle pour enfants sur le blog, Pour la comparaison entre le jeu de rôle sexuel et le grandeur nature, voir J. Tuomas Harviainen, « Live-action, role-playing environments as information systems: an introduction », 2007, jeu de rôle en ligne massivement multijoueur, Institut national de recherche pédagogique, http://www.ac-grenoble.fr/casnav/accueil/enseigner-FLE-FLS/index.php?post/2011/02/14/Les-simulations-globales. Le participant agit à travers ce rôle par des actions physiques ou imaginaires, par des actions narratives (dialogues improvisés, descriptions, jeu) et par des prises de décision sur le développement du personnage et de son histoire. L'animateur met l'accent sur la dynamique des interactions, les affects latents ou manifestes, les aspects symboliques et le sens qui se dégagent de la scène. Toutefois, les jeux multi-joueurs ont réintroduit cette notion de rôle, puisque les actions des autres personnages ne sont pas programmées (ils sont dirigés par d'autres joueurs) et qu'il existe une possibilité réelle de dialogue. Le jeu de rôle peut être notamment une technique thérapeutique (psychologie), une méthode pédagogique, une méthode d'analyse ou bien une activité récréative. Bien que ce jeu soit orienté vers le plaisir sexuel, la distinction de buts/fonction n'est pas évidente par rapport aux jeux de rôle orientés vers le plaisir des joueurs (fun)[17]. Cette définition a été ajoutée et … Dans ce sens, le jeu de rôle n'a donc pas forcément de finalité ludique (c'est-à-dire basé sur l'amusement personnel). Selon Moreno, le jeu de rôle présente l'intérêt de laisser la personnalité s'exprimer avec spontanéité dans une situation duelle ou plurielle qui exige un ajustement à autrui. Apprendre la définition de 'Lexique du jeu de rôle'. « Play » renvoie à du jeu libre, sans contrainte, dont l’issue est inconnue, alors que « game » renvoie à une situation encadrée dont l’issue est connue (un gagnant, une réalisation, etc. Le caractère ludique du jeu de rôle permet de transcender des situations plus ou moins proches d'une réalité difficile. https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Jeu_de_rôle&oldid=176082546, Portail:Sciences humaines et sociales/Articles liés, licence Creative Commons attribution, partage dans les mêmes conditions, comment citer les auteurs et mentionner la licence. Vérifiez la prononciation, les synonymes et la grammaire. Le jeu de rôle, un outil pédagogique 1.1 Le jeu de rôle, définition et objectifs Le jeu de rôle est un dérivé du jeu dramatique qui, comme le souligne Ryngaert dans son ouvrage, est devenue une méthode d’enseignement et d’apprentissage à part entière depuis de nombreuses années en Les aventures à vivre peuvent être de toutes… Genre d'action ou de comportement, à la place qu'on occupe : Son rôle dans cette affaire n'a pas été très clair. Les organisateurs incarnent souvent les personnages clés. Le rôle du jeu dans le développement de l’enfant L ongtemps tenue en piètre estime par les éducateurs, l’importance du jeu, et de son rôle structurant dans le développement de l’enfant, ne fait plus de doute pour les chercheurs depuis le début du XXème siècle. Tolkien (l'auteur du Seigneur des anneaux) dont il est inspiré. C'est le psychologue autrichien Moreno, l'inventeur du psychodrame et du sociodrame, qui a mis au point cette technique. Pratiquement chaque rôle peut devenir à la base une expérience érotique. Parcourez les exemples d'utilisation de 'Lexique du jeu de rôle' dans le grand corpus de … Les joueurs de jeu de rôles ont parfois des difficultés à expliquer leur loisir favoris. Le livre peut donc générer « plusieurs histoires » (même si en général il y a des « points de passage » obligés). Les parties requièrent alors une mise en scène plus élaborée et un nombre de joueurs plus important (jusqu'à deux cents participants). La Fédération Française de Jeu de Rôle tient l’innovation pour l’un des axes forts du développement de la pratique du jeu de rôle. ... Les jeux de langage et les jeux sociaux recoupent ces catégories . Partie 2. Ce jeu a pour origine les wargames (jeux de stratégie qui simulent l'affrontement de plusieurs armées symbolisées par des figurines que l'on déplace sur un plateau ou dans un décor) ; d'ailleurs, le coinventeur, Dave Anderson, était, tout comme Gary Gygax, un féru de jeux de guerre. Du point de vue de sa forme, une partie de jeu de rôle consiste essentiellem… Le jeu de rôle (JdR) est un jeu de simulation qui permet à chaque participant d'incarner un personnage de son invention et de le faire évoluer dans un univers imaginaire. Car l'un des plaisirs du jeu de rôle consiste pour les joueurs à voir progresser leur personnage avec le temps. Différentes formes de jeu de rôle ont pour fonction principale la récréation, le divertissement, l'amusement, la recherche de plaisir. Dans la plupart des systèmes de jeu, la réussite ou l'échec d'une action dépend d'un jet de dés auquel on ajoute la valeur chiffrée d'une caractéristique ou d'une compétence du personnage (certains dés ont une forme et une valeur particulières ; ainsi, il existe des dés de vingt – « d20 » – qui comportent vingt faces, ou encore des dés de quatre qui ont la forme d'une petite pyramide). Description Il s'agit pour les participants de résoudre une énigme, d'accomplir une mission, de mener à bien une enquête à l'aide d'indices qu'ils doivent eux-mêmes découvrir. Les études générales sur le jeu de rôle omettent l'existence des jeux de rôle sexuels, et les études spécifiques sont très rares[17]. Le jeu de rôle est une technique de formation personnelle utilisé en psychologie, dérivant notamment de travaux (à partir de 1914) du sociologue et psychiatre Jacob Levy Moreno (1889-1974). Ces nouvelles formes ont toutes pour origine les pratiques théâtrales (spectacle) et les jeux spontanés des enfants. De même il est utilisé depuis plus de 30 ans dans la formation des cadres de l'industrie, de l'administration et du commerce, notamment pour une meilleure compréhension de soi et des interactions avec autrui[9]. Les caractéristiques constituent la « base » du personnage (sa force, son habileté, son intelligence, son charisme…), tandis que les compétences affinent le portrait et dépendent du passé et de la carrière que le joueur attribue à son aventurier. Son seul souci est de créer une ambiance telle que les autres joueurs en viennent à oublier le cadre strict du jeu et se sentent transportés dans un autre monde. Des jeux d’encastrement par exemple pour le calme, des jeux moteurs pour leur besoin de bouger, une dînette pour faire semblant et imiter etc. Un jeu de rôle ou abrégé JdR (de l'anglais roleplaying game ; abrégé RPG), aussi appelé jeu de rôle sur table ou jeu de rôle papier pour le différencier des autres formes de jeu de rôle, est un jeu de société dans lequel les participants conçoivent ensemble une fiction par linterprétation de rôles et par la narration, dans le cadre de contraintes de jeu quils simposent. Mais j’ai un petit problème (enfin plusieurs mais je vais pas te surcharger xD (enfin a mon avis tu l’est déjà^^)): L’annonce a été faite officiellement ce dimanche 26 février, lors du Festival International des Jeux, à Cannes. Le jeu de rôle est souvent utilisé dans l'enseignement scolaire des langues vivantes, sous forme de sketchs et situations théâtrales propices à l'expression orale avec un vocabulaire donné. Dans la didactique des langues, notamment dans d'autres contextes de formation initiale ou continue que le cadre scolaire, a été développé le concept de simulation globale, particulièrement par Francis Debyser[11],[12]. La scène peut être rejouée par d'autres participants en inversant les rôles, ou bien enregistrée en vidéo et travaillée en détail. Ce que doit dire ou faire un acteur dans une pièce de théâtre, un film ; ce que doit exécuter et représenter un danseur dans un ballet : Apprendre son rôle. Le jeu de rôle de formation apparait dans les années 1950, inspiré par des variantes du psychodrame morenien et par l'essor des pratiques de développement personnel et psychopédagogiques[6]. Mais il en existe bien d'autres, car l'univers du jeu de rôle est extrêmement créatif, et de nouveaux jeux apparaissent régulièrement. Premièrement, la définition de l’apprentissage par le jeu varie selon les éducateurs et les chercheurs, de sorte que les expériences de jeu peuvent différer en durée, quantités de directives formulées par l’adulte et d’interactions avec ce dernier, accessibilité au matériel ludique et méthodes d’obtention de données. Cette technique se base notamment sur l'effet cathartique du jeu sur l'acteur (1923). La durée moyenne d'une partie est assez variable : entre quatre et douze heures. Les exemples les plus connus sont le jeu des gendarmes et des voleurs, du malade et du docteur, de la dînette, des cowboys et des indiens[15]. Le jeu de rôle sexuel est une forme érotique de jeu de rôle : c'est un jeu d'attitude sexuelle dans lequel deux individus ou plus endossent un rôle pour réaliser leur fantasme. Le jeu de rôle est un jeu de société dans lequel plusieurs joueurs incarnent des personnages afin de vivre une histoire inventé par le Maître du Jeu. Jeu de rôle pour enfant : naturel ou contre nature ? Par extension, un jeu de rôle peut désigner le support physique à cette activité (livre, logiciel)[5]. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Les joueurs, à leur tour, expliquent au meneur de jeu ce que font ou ce que disent leurs aventuriers ; ils dialoguent également entre eux, car le jeu de rôle est un jeu d'équipe et de dialogue. C’est un processus de socialisation, qui prépare l’enfant à prendre sa place dans la société, à travers ces jeux de société. Enfin, la séquence est replacée dans le contexte des enjeux de formation : stage de perfectionnement professionnel, formation sociale ou pédagogique, ou même enjeux thérapeutiques. Le jeu a un rôle développemental et adaptatif sans que son rôle précis dans l'apprentissage ne soit encore cerné. Ces activités sont communément distinguées selon leur support ; le jeu de rôle sur table qui est un jeu de société, le jeu de rôle grandeur nature dans lequel les joueurs réalisent physiquement des actions de leur personnage, et les formes de jeux vidéo basés sur le rôle[4]. Le jeu de rôle est ainsi assimilé à une méthode pédagogique dite de simulation ; selon Ancelin-Schützenberg, le jeu de rôle se distingue de la simulation notamment par sa « dimension interpersonnelle » importante[9]. nécessaire]. Dans les pratiques ludiques, l'interprétation de rôle est parfois désignée par le terme « le roleplay » emprunté à la langue anglaise. Le jeu de rôle (JdR) est un jeu de simulation qui permet à chaque participant d'incarner un personnage de son invention et de le faire évoluer dans un univers imaginaire. Dans le contexte de la simulation, le terme jeu de rôle semble réservé aux procédés où la dimension interpersonnelle est importante. Stéphane Daniau, « Le Jeu de rôle formatif, un apprentissage expérientiel de l'autoformation », actes de colloque. Jeu de rôle (techniques de) Imprimer ; Technique d’enquête projective qui consiste à faire jouer un rôle au répondant. Définition : Un Jeu de Rôles est avant tout un jeu dont le but est de rassembler un groupe d’ami(e)s autour d’une table afin de passer entre 2h et 24h à vivre des aventures dans un monde imaginaire (un monde médiéval-fantastique, gréco-romain, cyber-punk, futuriste, Space-Opera ou science-fiction). La dernière modification de cette page a été faite le 31 octobre 2020 à 08:07. Un jeu se présente sous la forme d'un livre ou d'un livret, destiné au meneur, à l'intérieur duquel on trouve généralement une description de l'univers du jeu (histoire, religion, géographie, écologie, cartes, etc. Le sérieux du jeu de rôle dépend des individus impliqués, et le contexte peut être simple ou détaillé/élaboré, et peut même être entrepris à l'aide d'un scénario et de costumes. Définition Classé sous : jeux vidéo Role Playing Game : un RPG est un jeu de rôle dans lequel le joueurs incarne un personnage qu'il fera évoluer au cour du temps. L’approche est exploratoire et nécessite une grande rigueur a posteriori pour l’interprétation des réponses collectées. Partie I : Etat de l’art 1. Schelling, 1960) ou en gestion de l'environnement (Daré, 2005)[13]. Dès qu'il y a un lien de … Le contexte interactif peut gêner ou faciliter la communication par l'actualisation des rôles. Ces jeux sont à différencier des jeux de rôle pour enfants, des jeux de société créés par des adultes pour les enfants[16]. Les jeux les plus pratiqués en France sont de « grands classiques » : pour le genre fantastique, l'Appel de Cthulhu (inspiré de l'œuvre de H.P. Toutefois, le … Les joueurs de jeux de rôle sont également appelé rôlistes. Quand l'anglais diffère le jeu d'interprétation (role-playing) de l'activité ludique (role-playing game), le français ne fait pas la différence à cause de la suppression de la redondance du terme « jeu ». RPG - Role Playing Game Définition. », Voir Marie Musset et Rémi Thibert, « Quelles relations entre jeu et apprentissages à l’école ? Ces jeux font partie de la culture enfantine et des activités inventées par les enfants eux-mêmes. Certains évènements peuvent aussi être conçus dans des buts également pédagogiques ou politiques. Un jeu de rôle est une technique ou activité, par laquelle une personne interprète le rôle d'un personnage (réel ou imaginaire) dans un environnement fictif. La création d'un personnage ainsi que ses actions au cours de l'aventure sont déterminées par un ensemble de règles et par des données chiffrées. La séance de jeu de rôle se déroule en 4 étapes [4]: l’énoncé des consignes de jeu/du cadre, le temps de jeu, le débriefing et le temps de … Jeu de rôle, parce que les participants ne jouent pas des scènes de leur propre vie ; sociodramatique, parce qu’ils sont rassemblés à partir d’une thématique qui les intéresse, thématique qui fait partie des préoccupations d’un groupe social donné, voire de l’imaginaire collectif. Un jeu de rôle est une technique ou activité, par laquelle une personne interprète le rôle d'un personnage (réel ou imaginaire) dans un environnement fictif. Les pédagogues et psychologues désignent comme jeux d'enfants les divers jeux de rôle spontanés des enfants, les jeux du « faire semblant d'être » ou la « feintise ludique », dans lesquels les enfants interprètent des rôles imaginaires ou réels[14],[15]. Ces activités ludiques apparaissent dans les années 1970, inspirées par les formes antérieurs de jeu de rôle et par l'évolution des pratiques ludiques[6]. Il existe plusieurs formes de jeu de rôle, qui peuvent être plus ou moins distinguées par leurs fonctions[1]. Pour Harviainen, la distinction entre cette pratique et d'autres jeux ludiques (games) n'est pas évidente. Définitions de rôle. Dans le sociodrame d'inspiration psychanalytique le jeu de rôle permettrait à la personne d'apprendre à gérer des réactions émotionnelles (phobies, troubles compulsifs), ou bien de verbaliser (d'exprimer) des souffrances refoulées (par exemple en revivant une situation traumatisante. Pour l'enfant, le jeu et le faire semblant font partie d'une démarche spontanée de « mémorisation expérimentielle »[6]. Définition : … C'est sur ces éléments que porte le travail du jeu de rôle. Il est indispensable d'établir un cadre de sécurité dans le but d'établir une confiance avec l'intervenant animateur. Les jeux d'enfant sont des jeux aux règles informelles, joués par les enfants le plus souvent sans animation ou surveillance adulte, et parfois sans le consentement des adultes. C'est-à-dire qu'il existe un consensus entre les joueurs pour l'application de certaines règles explicites (écrites ou formulées) ou implicites. De même, les différents types de jeux de rôle ludiques sont souvent confondus, en raison d'une méconnaissance du grand-public et d'une parenté (histoire, inspiration, univers de jeu commun) entre ces jeux. Le jeu de rôle sur table, ou JDR, est une activité ludique réunissant autour d’une table de 2 à 5 participants, les joueurs. Un scénario du commerce comprend de multiples aides : portraits des personnages rencontrés, plans détaillés des différents lieux, etc. Dans cette méthode de formation active, le formateur joue un rôle de ” facilitateur ” d’apprentissage, plutôt que celui de dispensateur de connaissances. … Le jeu de rôle est d'abord une technique d'improvisation dramatique utilisée en formation professionnelle pour l'entraînement à la prise de conscience d'attitudes liées à certains rôles requis par la vie sociale et pour le développement de la créativité. L'inventeur du jeu de rôle dans sa variante ludique est Gary Gygax, qui créa Dungeons and Dragons en 1974, un jeu médiéval-fantastique qui n'est pas sans rappeler l'univers de J.R.R. La première édition originale date de 1981 et la première traduction française date de 1987. Cependant, la fin d'une partie ne signifie pas pour autant la fin d'un scénario, et encore moins celle d'une campagne (une campagne rassemble plusieurs scénarios qui se suivent). jeu de rôle \ʒø də ʁol\ masculin ( Didactique ) ( Psychologie ) Technique ou activité mettant les participants dans la situation de jouer chacun un rôle d’un personnage. Il a suffi aux créateurs du jeu de rôle d'ajouter de nouvelles règles de combat permettant de gérer des personnages uniques confrontés à des situations qui n'ont pas toujours un caractère guerrier, bien au contraire. RPG est le terme courant utilisé pour nommer un Jeu De Rôle vidéoludique. Un meneur de jeu possédant un scénario, qu'il a lui-même conçu ou qu'il s'est procuré dans le commerce, décrit à son auditoire le monde dans lequel les héros évoluent, ainsi que les situations et les personnages ou créatur… Les rôles sont proposés aux participants. Les pratiques théâtrales sont elles-mêmes probablement issues des pratiques enfantines[6]. Le terme « jeu de rôle » désigne indistinctement le jeu de rôle sur table, le jeu de rôle grandeur nature, et plusieurs formes de jeu vidéo[4]. Par imitation, il s’exerce à trouver sa place au sein du groupe, contribuant ainsi à pérenniser le système existant, « Si les adultes leur en laissent le temps, leurs enfants pourront explorer différentes facettes du « jeu du monde » et ainsi élargir leur éventail de rôles, « Le jeu de rôle n'a pas pour seul objet d'éviter des leçons qui risquent d'être passives, voire ennuyeuses ou répétitives (le professeur est souvent débordé ou ennuyé de se répéter), mais aussi et surtout de rendre vivants la matière, le temps, l'époque, les lieux, la culture d'un pays étranger, ou d'une époque révolue, et de permettre une pédagogie active, une meilleure mémorisation et intégration des données, Massive Multiplayer On-line Role-Playing Game, Ancelin-Schützenberg : « Redisons d'abord que l'on ne peut pas « débiter » le jeu de rôle en fonctions bien tranchées, ni distinguer absolument le jeu de rôle de formation personnelle, le jeu de rôle d'apprentissage de rôle, le jeu de d'animation pédagogique.